5-B SINIFI
MENÜ  
  ANASAYFA
  Hizmetler
  Atatürk
  Sınıfımız
  Okulumuz
  Şiir köşesi
  Eğitim siteleri
  Oyun oyna
  Performans ödevi
  Bedava-sitem
  Döküman
  => Döküman 2
  => Gözlem
  => Mevzuat Bankası
  => Proje ödevi
  => Etkinlikler Sayfası
  => Soru bankası
  => Evraklar
  => Planlar
  => Tutanaklar
  Flash oyunlar
  Belirli Gün ve Haftalar
  Haber-Gazete
  MEB Haberler
  Genel Kültür
  Ders Konuları
  Rehberin Postesı
  Harikalar
  Öğretmene
  Küresel Isınma
SINIFIMIZA BU YIL KATILAN

----MERVE ÇAVDAR-
-------------------------------------------


Döküman

 

Adı, Soyadı:..............................Tarih................................

GRUP DEĞERLENDİRMESİ
Grup Adı: ..................................................................................................

 Etkinlik Adı: ..............................................................................................

Grubunuz Etkinliği Nasıl Yaptı ?

Aşağıdaki soruları okuyunuz ve grubunuzun hak ettiğini düşündüğünüz puanı işaretleyiniz.

 

Yüksek

Orta

Düşük

1. Bu etkinlik için plânınız ne kadar yeterliydi ?

3

2

1

2. Grubunuzun üyeleri birbirlerinin düşüncelerini dinledi mi ?

3

2

1

3. Grubunuzda yapılacak işleri âdil paylaşıldı mı ?

3

2

1

4.Gurubunuz araçları özenle kullandı mı ?

3

2

1

5.Grubunuz bilgileri doğru olarak kaydetti mi ?

3

2

1

6.Grubunuz öğretmenin yardımı olmaksızın problemleri çözmede ne kadar yeterliydi ?

3

2

1

7.Grubunuzun temizlik ve düzeni nasıldı ?

3

2

1

8.Grubunuz üyeleri ne kadar yardımsever ve saygılıydı ?

3

2

1

9.Etkinlik plânını uygulamada grubunuzun başarısı nasıldı ?

3

2

1

10.Grubunuzun ortaya koyduğu düşünceler ne kadar yaratıcıydı ?

3

2

1

Yukarıdaki sorulara verdiğiniz yanıtları gözden geçirdikten sonra 
aşağıdaki soruları yanıtlayınız.

11. Grubunuz en iyi neyi başardı?............................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................

12. Grubunuzun daha başarılı olması için neler yapabilirsiniz? ........................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
 













































ÖDEV DEĞERLENDİRME FORMU

            DEĞERLENDİRME SONUCU

ÖĞRETMENİN                                                                        A)Puan                 :................

Adı Soyadı           :.......................                               B)Not                   :................

Branşı                :........................

                                                                                   Öğretmenin imzası :...............

DERS

 

ÖDEVİN KONUSU

 

ÖDEV KONTROLÜ

ARALIK

OCAK

ŞUBAT

MART

 

 

 

 

 

 

 

ÖĞRENCİNİN

Adı soyadı          :......................

Sınıfı                 :.......................

Numarası           :.......................

 

 

 

ÖDEVİN VERİLDİĞİ TARİH:...............

ÖĞRENCİNİN İMZASI       :................

ÖDEVİN TESLİM TARİHİ   :...............

 

 

SIRA NO

DEĞERLENDİRİLECEK HUSUSLAR

PUAN

DÜŞÜNCELER

  1.  

Ödev Hazırlama, Plana Yayma Ve Uygulama Başarısı

 

 

  1.  

Ödev İçin Gerekli Bilgi Doküman Araç-Gereç Toplanması Ve Kullanılması

 

 

  1.  

Kendisini Geliştirmek Amacı İle Ödevi Bizzat Yapması

 

 

  1.  

Ödev Hazırlama Sırasında Ders Öğretmeni İle Diyalog Kurması

 

 

  1.  

Kaynak Kişiler İle Varsa Kaynak Guruplar İle İletişim Kurabilme

 

 

  1.  

Ödevin Doğruluk Ve Kullanabilirlik Derecesi

 

 

  1.  

Ödevin Yazım Ve Dersin Özel Kurallarına Uygunluğu

 

 

  1.  

Düzgün İfade Kullanma Ve Anlaşılabilir Olması

 

 

  1.  

Ödevin Özenle Yapılması , Tertip Temizlik Ve Estetik Görüntüsü

 

 

  1.  

Ödevin Zamanında Teslim Edilmesi

 

 

 

Toplam

 

 

NOT: 

 1-Ödev Konusu Öğrenciye İmza Karşılığı Bildirilecektir.

2-Öğrencinin Ders Öğretmenleri İle Görüşmesinde  Öğretmen Tarafından Notlar Alınacaktır.

3.Her Öğretmen Verdiği Ödevlerle İlgili Sonuçları Dosyalayacaktır.

4-Öğrencinin Çalışma Planı ,Bilgi,Doküman Ve Araç Gereç Listesi ,İletişim Kurduğu Kaynak Kişilerin Listesi Ödevin Sonunda Yararlanılan Kaynaklar Bölümünde Belirtilecektir.

 




______________________________________________________________________________________

ÖĞRENCİ GÖZLEM FORMU

Adı – Soyadı    : ..................................................

Sınıfı                : ...................................................

Öğrenci No      : ....................................................

 

Açıklama: Bu form etkinlikler süresince öğrencilerin yapılan

 etkinliklere katılma düzeyini gözlemlemeniz amacıyla

 hazırlanmıştır.

G Ö Z L E N E C E K Ö Ğ R E N C İ K A Z A N I M L A R I

D E R  E C E L E  R

Her Zaman

  Sıklıkta

Bazen

Nadiren

Hiçbir Zaman

5

4

3

2

1

I. DERSE HAZIRLIK

1

Hangi kaynaklara başvurup hazırlanacağı hakkında  bilgi ister.

 

 

 

 

 

2

Bilgi kaynaklarını kendisi bulur.

 

 

 

 

 

3

Bilgiyi nereden edineceğini bildiğini söyler.

 

 

 

 

 

4

Derse değişik yardımcı kaynaklarla gelir.

 

 

 

 

 

5

Derse hazırlıklı gelir.

 

 

 

 

 

 

TOPLAM

 

 

 

 

 

II.  ETKİNLİKLERE KATILMA

1

Kendiliğinden söz alarak görüşünü söyler.

 

 

 

 

 

2

Kendisine görüşü sorulduğunda konuşur.

 

 

 

 

 

3

Belirttiği görüşler ve verdiği örnekler özgündür.

 

 

 

 

 

4

Yeni ve özgün sorular sorar.

 

 

 

 

 

5

Dersi iyi dinlediği izlenimi veren sorular sorar.

 

 

 

 

 

 

TOPLAM

 

 

 

 

 

III. İNCELEME – ARAŞTIRMA – GÖZLEM

1

Bilgi toplamak için çeşitli kaynaklara başvurur.

 

 

 

 

 

2

Kendisine verilen kaynaklarla yetinmeyip başka kaynaklar araştırır.

 

 

 

 

 

3

İnceleme ve araştırma ödevlerini özenerek yapar.

 

 

 

 

 

4

Gözlemleri sonucunda mantıksal çıkarımlarda bulunur.

 

 

 

 

 

5

Araştırma ve incelemeleri sonucunda genellemeler yapar.

 

 

 

 

 

 

TOPLAM

 

 

 

 

 

IV. BİLİMİN UYGULAMALARI

1

Bilinenlerden bilinmeyenleri kestirir.

 

 

 

 

 

2

Verilenlerden grafik ve çizelgeler oluşturur.

 

 

 

 

 

3

Yönteme uygun deney yapar.

 

 

 

 

 

4

Deneyden tanım ve sonuç çıkararak yorumlar yapar.

 

 

 

 

 

5

Deneyin sonucunu sunar.

 

 

 

 

 

 

TOPLAM

 

 

 

 

 

 

TOPLAM

 

 

 

 

 


 

 

Adı, Soyadı:.....................................................................................................Tarih..........
Ünite Adı:.......................................................................................................................................

BİREYSEL DEĞERLENDİRME


Aşağıda verilen cümlelerdeki düşüncelere katılıp katılmadığınızı ilgili sözcüğü daire içine 
alarak belirtiniz. Eğer düşüncelerinizden emin değilseniz soru işaretini (?) daire içine alınız.

 

1. Bu ünite çok ilginçti.

Katılıyorum

?

Katılmıyorum

2. Bu ünitede çok şey öğrendim.

Katılıyorum

?

Katılmıyorum

3. Ekip çalışması yapmaktan hoşlandım.

Katılıyorum

?

Katılmıyorum

4. Yalnız çalışmaktan hoşlandım.

Katılıyorum

?

Katılmıyorum

5. Sınıf çalışmalarında katkım fazlaydı.

Katılıyorum

?

Katılmıyorum

6. Araçları dikkatli ve özenli kullandım.

Katılıyorum

?

Katılmıyorum

7. Arkadaşlarla uyumlu çalıştım.

Katılıyorum

?

Katılmıyorum

8. Üniteyle ilgili kavramları anladım.

Katılıyorum

?

Katılmıyorum

9. Bilim adına iyi şeyler yaptığımı düşünüyorum.

Katılıyorum

?

Katılmıyorum

Aşağıdaki sorulara kısa cevaplar yazın.

10. Bu ünitede en çok neden hoşlandınız ? Niçin? .......................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................

11. Bu ünitede en çok neden hoşlanmadınız ? Niçin ? ...................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................

12. Üniteyle ilgili daha başka neleri öğrenmek isterdiniz ? ...............................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................

 

BAŞARMAK BİZİM İŞİMİZDİR  
 

TÜRKİYE CUMHURİYETİNİN TEMELİ KÜLTÜRDÜR.
www.mamsalihtas.tr.gg
Ziyaretçi Defteri
 
 
 
 
 
   
 
 
Program Arama Motoru:

ALİ DENİZ DUMAN


 
 
 
 
anafartalar5-b.tr.gg
Bu web sitesi ücretsiz olarak Bedava-Sitem.com ile oluşturulmuştur. Siz de kendi web sitenizi kurmak ister misiniz?
Ücretsiz kaydol