5-B SINIFI - performans-2

PERFORMANS ÖDEVİ

DERS: Matematik

ÜNİTE: Simetri

KONU: Bir halı fabrikasının desen tasarım bölümünde çalışıyorsunuz. Simetrik desenli bir halı tasarlamanız gerekiyor.

YÖNERGE: Çalışmanızı yaparken aşağıdaki adımları izleyin.

1. Çalışmayı nasıl yapacağınızı planlayınız.

2. Özgün şekiller seçiniz.

3. Pazarlamanızı kolaylaştıracak desenler oluşturunuz.

4. Faydalandığınız kaynakları çalışma sonunda belirtiniz.

5. Çalışmalarınızı 7 gün içerisinde teslim ediniz.

6. Yaptığınız araştırmanın sonucunu sınıfta arkadaşlarınıza sözlü olarak sunabilirsiniz.

Öğrencinin Adı Soyadı :

Tarih:

Ödev Konusu : Simetri

Değerlendirme

Ölçütleri

Çok İyi

(4)

İyi

(3)

Orta

(2)

Çalışma Tekrarlama

(1)

Puan

Çalışmanın nasıl yapılacağını planlama

Özgün şekiller seçme

Ödev konusu ile ilgili temel kavramları anlama, anlatma

Zamanı iyi kullanma

Raporun temizlik ve düzeni, görünüşü

Yaratıcılık

Ortaya çıkan ürünün konunun amacına uygunluğu

Not :

PERFORMANS ÖDEVİ (Grup)

DERS: Matematik

ÜNİTE: Kesirler

KONU: Sınıfımıza perde dikilecektir. Sizden sınıfımızdaki öğrenci mevcuduna göre her bir öğrenciden ne kadar para toplayacağınızı bulmanız isteniyor.

YÖNERGE: Çalışmanızı yaparken aşağıdaki adımları izleyin.

1. Çalışmayı nasıl yapacağınızı planlayınız.

2. Pencerelerin enini boyunu hesaplayın.

3. Pencereler için toplam kaç metrelik kumaş gerekli olduğunu hesaplayın.

4. Perde dikimi için ne kadar para gerektiğini hesaplayın

5. Her bir öğrenciye bir pay olacak şekilde herkesin ne kadar para vermesi gerektiğini hesaplayın.

6. En uygun fiyatın seçilmesi için araştırma yapın.

7. Faydalandığınız kaynakları çalışma sonunda belirtiniz.

8. Ödevinizi bilgisayarda ya da kalemle yazabilirsiniz.

9. Çalışmalarınızı 7 gün içerisinde teslim ediniz.

10. Yaptığınız araştırmanın sonucunu sınıfta arkadaşlarınıza sözlü olarak sunabilirsiniz.

Öğrencinin Adı Soyadı :

GÖZLENECEK

ÖĞRENCİ KAZANIMLARI

DERECELER

Çok İyi

İyi

Orta

Geçer

Zayıf

5

4

3

2

1

I. ÖDEV HAZIRLAMA SÜRECİ

Ödeve uygun çalışma planı yapma

Grup içinde görev dağılımı yapma

İhtiyaçları belirleme

Farklı kaynaklardan bilgi toplama

Ödevi plana göre gerçekleştirme

TOPLAM

II. ÖDEVİN İÇERİĞİ

Türkçe’yi doğru ve düzgün yazma

Bilgilerin doğruluğu

Toplanan bilgilerin analiz edilmesi

Elde edilen bilgilerden çıkarımda bulunma

Toplanan bilgileri düzenlenme

Yaratıcılık yeteneğini kullanma

TOPLAM

III. SUNU YAPMA

Türkçe’yi doğru ve düzgün konuşma

Sorulara cevap verebilme

Konuyu dinleyicilerin ilgisini çekecek şekilde sunma

Sunuyu hedefe yönelik materyalle destekleme

Sunuda akıcı bir dil ve beden dilini kullanma

Verilen sürede sunuyu yapma

TOPLAM

GENEL TOPLAM

Not:

=================================0000========================0

MATEMATİK PROJE ÖDEVİ (Grup)

DERS: Matematik

ÜNİTE: Alan

KONU: Okulunuza bir basketbol sahası yapılacaktır. Sizden bunun için bir maliyet çıkarmanız isteniyor. Maliyeti çıkarırken şunları düşünmeniz işinizi kolaylaştırabilir.

a. Ne büyüklükte bir alana ihtiyacımız var?

b. Ne gibi malzemeler almalıyız? (Boya, fırça, file, yer döşemesi v.b)

c. Malzemeleri en ucuz nereden alabiliriz?

YÖNERGE: Çalışmanızı yaparken aşağıdaki adımları izleyin.

1. Basketbol sahasının boyutlarını araştırınız.

2. Basketbol sahasının nereye yapılacağını belirleyiniz.

3. Neler satın alınması gerektiğini saptayınız.(Boya, fırça, file, yer döşemesi v.b)

4. Malzemelerin nereden ve kaç Yeni Türk Lirasına alınacağını belirleyiniz.

5. Maliyeti hesaplayınız.

6. Elde ettiğiniz bilgileri ve yapılan hesaplamaları raporlaştırınız.

7. Çalışmanızı 30 gün içerisinde teslim ediniz.

8. Yaptığınız çalışmanın sonucunu sınıfta arkadaşlarınıza sözlü olarak sunabilirsiniz.

Öğrencinin Adı Soyadı :

GÖZLENECEK

ÖĞRENCİ KAZANIMLARI

DERECELER

Çok İyi

İyi

Orta

Geçer

Zayıf

5

4

3

2

1

I. PROJE HAZIRLAMA SÜRECİ

Projeye uygun çalışma planı yapma

Grup içinde görev dağılımı yapma

İhtiyaçları belirleme

Farklı kaynaklardan bilgi toplama

Projeyi plana göre gerçekleştirme

TOPLAM

II. PROJENİN İÇERİĞİ

Türkçe’yi doğru ve düzgün yazma

Bilgilerin doğruluğu

Toplanan bilgilerin analiz edilmesi

Elde edilen bilgilerden çıkarımda bulunma

Toplanan bilgileri düzenlenme

Yaratıcılık yeteneğini kullanma

TOPLAM

III. SUNU YAPMA

Türkçe’yi doğru ve düzgün konuşma

Sorulara cevap verebilme

Konuyu dinleyicilerin ilgisini çekecek şekilde sunma

Sunuyu hedefe yönelik materyalle destekleme

Sunuda akıcı bir dil ve beden dilini kullanma

Verilen sürede sunuyu yapma

TOPLAM

GENEL TOPLAM

Not:

==================================0000========================

MATEMATİK PROJE ÖDEVİ (Grup)

DERS: Matematik

ÜNİTE: Çizgi Grafiği

KONU: Aşağıdaki tohumlardan 2 tür seçiniz.

Susam, fasulye, çörek otu, nohut, barbunya

Seçtiğiniz her türden 10 tohum alınız, çimlenmesi için uygun ortam yaratınız. İki hafta boyunca her gün düzenli su veriniz. Bu süre içinde her gün akşam, tohumlarınızı gözleyip her birinde çıkan yaprakların sayısını kaydediniz. İki hafta sonra elde ettiğiniz verilerin grafiğini çiziniz. Grafiğe bakarak tohumların verdiği filizleri karşılaştırınız. Bitkilerin karşılaştırılması ile ilgili hazırlayacağınız posteri sınıfta sunabilirsiniz.

YÖNERGE: Çalışmanızı yaparken aşağıdaki adımları izleyin.

1. İki farklı tohum seçin.

2. Çimlenme için uygun ortamı araştırıp seçin.

3. Tohumları çimlenmeye bırakın.

4. İki hafta boyunca tohumlara düzenli olarak su verin.

5. Her akşam gözlem yaparak gelişmeleri not edin.

6. İki hafta sonunda elde edeceğiniz verilerin grafiğini çizin.

7. Grafiklere göre tohumların filiz verme durumlarının karşılaştırın.

8. Projenin aşamalarını özetleyin.

9. Proje aşamaları ve elde edilen grafikleri anlatan bir poster hazırlayın.

10. Çalışmanızı 30 gün içerisinde teslim ediniz.

11. Yaptığınız çalışmanın sonucunu sınıfta arkadaşlarınıza sözlü olarak sunabilirsiniz.

Öğrencinin Adı Soyadı :

Not:

============================000===========================